Ce livre présente avec clarté les réformes, perpétuels sujets d’affrontements, qui jalonnent l’histoire de l’école. Les réactions sont vives aux innovations de grands pédagogues comme Pestalozzi et le Père Girard.

Dès 1990 un courant neuf a parcouru l’administration publique suisse à tous les niveaux du fédéralisme. On ne parle plus de bureaucratie et la «nouvelle gestion publique» devient incontournable.