SLa différence majeure entre les sciences fondamentales et les sciences de l'ingénieur tient au fait que les finalités de ces dernières sont la conception et la réalisation concrète d'objectifs. Pourtant, si les formations d'ingénieur ont beaucoup évolué depuis les dernières décennies et que les formalisations mathématiques et les analyses technologiques y ont pris une place prépondérante, la formation à la conception a régressé, à tel point que les élèves ingénieurs peinent aujourd'hui à utiliser leurs connaissances pour concevoir de nouveaux composés, procédés ou systèmes.
L'ambition de cet ouvrage est d'apporter une contribution au repérage et à la définition de pistes de prospection. Il met en lumière la double caractéristique de la démarche de conception, reposant autant sur la rigueur et le raisonnement scientifique que l'imaginaire et la créativité, et située à l'exacte croisée des chemins de la science et de l'art.

Il met en lumière la double caractéristique de la démarche de conception, reposant autant sur la rigueur et le raisonnement scientifique que l'imaginaire et la créativité, et par conséquent située à l'exacte croisée des chemins de la science et de l'art.

Etudiants, ingénieurs, chercheurs ou professeurs - faisant de la question de la conception le centre de leur réflexion et action.

Liste des auteurs - Introduction générale - Emergence et structuration des démarches de conception - De l'époque des conceptions du monde à l'époque des conceptions techniques - Des ingénieurs sur un plateau - Conception de la conception - Evolution de la conception des logiciels - Pour une épistémologie de la conception - Conception et modélisation: Acteurs et conception - La conception de langages - Modélisation et évaluation de comportement en conception mécanique - Réutiliser l'expérience en conception: Le projet «accéléré» - Un exemple d'ingénierie économique: La modélisation des systèmes nationaux d'innovation - Conception et prise en compte des usages - Prise en compte de l'environnement dans la conception - De quelques difficultés à prendre en compte des usages - Des modèles de l'intéraction à la conception «Participative» des logiciles interactif - Terminologie et conception application au domaine de la piézoélectricité -Systèmes d'aide à la décision et conception de problèmes en génie urbain - Conclusion - Bibliographie.

"Peu de cours ou séminaires sont voués à développer les capacités créatives et innovatrices des futurs ingénieurs. Or la créativité, la conception est essentielle dans une société qui est appelée à se renouveler sans cesse et qui apporte chaque jour son lot de problèmes demandant des réponses entièrement neuves."
Revue des questions scientifiques / No 4 / 2004

Porteur d'informations et véhiculant de la connaissance, tout modèle est une représentation concrète exprimée dans un langage donné d'un point de vue subjectif et finalisé sur un sujet d'études.

Après une introduction résumant l’évolution de l’optique, une première partie développe une étude systématique des bases fondamentales de l’imagerie.

Cet ouvrage s’est donné pour objectif de présenter, sous une forme synthétique, unifiée et cohérente, les bases théoriques essentielles à la modélisation et la caractérisation des matériaux piézoélectriques.

L’ambition de ce manuel est de répondre à ces questions, à l’aide d’extraits de textes, d’études de cas et de leurs corrigés, et par une présentation didactique des doctrines et des écoles afin de permettre à l’ingénieur en formation, débutant ou confirmé, de comprendre cette pensée managériale.